Virtualna mobilnost – učitelj mehanike se pripravlja na poučevanje na Hrvaškem

V sredo, 19. marca 2025, smo izvedli virtualno mobilnost za učitelja Mateja Praprotnika, ki bo poučeval mehaniko na partnerski šoli Srednja škola Oroslavje na Hrvaškem kot del kombinirane mobilnosti – virtualne in fizične.

Učitelj se pripravlja na poučevanje mehanike, delno v angleškem, delno v hrvaškem jeziku, ki jo bo poučeval 16 ur v programu strojni tehnik. Je prvi učitelj, ki bo izvedel tovrstno mobilnost z naše šole in tudi šolskega centra.

V dogovoru s koordinatorjem smo pripravili program, v katerem smo izvedli virtualno mobilnost. Učitelj je spoznal šolo, koordinatorja in mentorja, ki ga bo spremljal pri poučevanju. Pogovorili so se tudi o izobraževalnem sistemu na Hrvaškem, predvsem za področje poklicnega in strokovnega izobraževanja, ter o kurikulumu, programih in literaturi za poučevanje mehanike oz. strojništva na splošno. Učitelj je predstavil tudi našo šolo in kako poteka poučevanje mehanike pri nas.

S poučevanjem bo pričel v ponedeljek, 31. marca 2025, in ga zaključil v petek, 4. 4. 2025.

EPAS na strojni: dijaki pri pouku predstavljajo aktualne evropske teme, III.

Dijaki 2. letnikov srednjega strokovnega izobraževanja pri sociologiji v okviru projekta EPAS predstavljajo aktualne evropske teme.

S tem se širi evropska pripadnost tudi med dijaki, ki niso vključeni v projekt EPAS. V letošnjem letu je poudarek na zelenem prehodu, digitalizaciji, konkurenčnosti, varnosti in vključenosti.

Zasvojenost

Kriptovalute

Umetna inteligenca

Gospodarski kriminal v sodobnih državah

Virtualna mobilnost – dijaka avtokaroserista se pripravljata na usposabljanje v Italiji

V četrtek, 13. marca 2025, smo izvedli virtualno mobilnost kot del kombinirane (virtualne in fizične) mobilnosti za Anžeta Demšarja in Juša Modica, dijaka 3. Gk, program avotkaroserist.

Pripravljata se na praktično izobraževanje in usposabljanje, ki se ga bosta udeležila na partnerski šoli ENAIP FVG v Vidmu (Udine) v Italiji. Nastanjena bosta v zasebnem apartmaju.

S koordinatorjem praktičnega izobraževanja Stefanom De Marcom in koordinatorko mednarodnega sodelovanja Chiaro Ambrosi smo pripravili program, v katerem smo izvedli virtualno mobilnost. Dijaka sta spoznala šolo in naloge, ki ju čakajo za dosego učnih izidov. Pogovorili so se tudi o izobraževalnem sistemu v Italiji, predvsem za področje poklicnega in strokovnega izobraževanja, o kurikulumu in literaturi za poučevanje avtokaroserijske stroke oz. strojništva na splošno. Anže in Juš sta predstavila podjetje, v katerem opravljata PUD, in našo šolo, s poudarkom na izvajanju praktičnega usposabljanja v šoli in pri delodajalcu.

Z usposabljanjem bosta pričela v ponedeljek, 17. marca 2025, in ga zaključila v petek, 11. aprila 2025.

Opravljala bosta dela v karoserijski in ličarski delavnici, pa tudi avtomehanični in motociklistični. Ko se bosta vrnila, bosta novo usvojeno znanje delila z dijaki in učitelji v delavnicah.

Več pa v galeriji.

Slika1

Slika 1 of 16

Studio Evropa – 100 dni nove Evropske komisije: Evropa in svet na geopolitičnem razpotju

V petek, 28. februarja 2025, smo preko kanala na YouTube spremljali razpravo naših evropskih poslancev, predstavnice Evropskega instituta za javno administracijo in profesorja s FDV UL, na temo Evropa in svet na geopolitičnem razpotju.

Diskusija je tekla o dosedanjih in napovedanih ukrepih Evropske komisije, ki je svoj mandat pričela s prvim decembrom.

Oglejte si posnetek razprave

Če bi jaz odločal_a o … stanovanjski problematiki

V letu 2025 bodo organizirane štiri razprave z evropskimi poslanci in poslankami o prav toliko temah. Na vsaki razpravi je predvideno sodelovanje dveh evropskih poslancev in področnega strokovnjaka. Letos je v spletnem glasovanju za izbor štirih tem glasovalo več kot 460 dijakov.

V mesecu februarju 2025 se je pričela serija pogovorov dijakov z evropskimi poslanci »Če bi jaz odločal_a, bi …«, na katerih se bodo dijaki postavili v vlogo odločevalcev in jim predstavili svoje predloge ukrepov na izbranih ključnih področjih politik za prihodnost Evrope.

V okviru projekta bodo izvedeni štirje pogovori, na vsakem od njih je predvideno sodelovanje do dveh evropskih poslancev in področnega strokovnjaka. Dogodki bodo izvedeni v živo (lahko pa se sodeluje tudi preko spleta) v štirih slovenskih mestih: Kranju, Celju, Postojni in Ivančni Gorici. Podobno kot v prejšnjih letih, bodo tudi tokrat dijaki izbranih šol predstavili svoje predloge glede obravnavane teme, nato pa bodo sodelujoči poslanci in področni strokovnjaki podali komentarje nanje.

Na prvi razpravi – 14. februarja 2025 – o stanovanjski problematiki so s predlogom (v prilogi) sodelovali tudi naši dijaki. Aktivno so se vključili tudi v razpravo preko spleta.

Sodelovanje v razpravah je odlična priložnost za dijake, da aktivno spoznajo obravnavane teme, proces oblikovanja politik v EU in delo poslancev v Evropskem parlamentu ter tako krepijo duh aktivnega državljanstva. Obenem bodo tako svoje želje in predloge za prihodnost lahko neposredno predstavili odločevalcem in tudi na ta način sodelovali v programu EPAS – Šola ambasadorka Evropskega parlamenta.

Predlog dijakov SŠS

Posnetek razprave