Kandidirali bomo za uradnega partnerja European Vocational Skills Week (EVSW), in sicer z dogodkom Razstava izdelkov dijakov in študentov strojništva in lesarstva – Šolski center Škofja Loka. 🤞
S partnerji smo izvedli prvo transnacionalno srečanje v projektu TRALES. Potekalo je od 10. do 11. maja 2022, organizirala ga je naša šola. Gostili smo sedem udeležencev iz partnerskih držav (Nemčija, Italija in Grčija), trije pa so se nam pridružili preko videokonference.
Vsak partner je predstavil svoj del aktivnosti, ki bodo skupno tvorile digitalno platformo učne tovarne. Ta platforma pa bo tudi osnova za nadgradnjo projekta centrov odličnosti v poklicnem izobraževanju in usposabljanju, za katerega bomo vlogo oddali v mesecu septembru 2022.
S partnerji smo bili tudi na delovnem obisku v podjetju Polycom d. o. o., kjer je koordinator projekta vodstvu predstavil vsebino projektnih aktivnosti in načrtovanih dejavnosti v okviru projekta CoVE ter povabil podjetje k sodelovanju. Gostitelji so nam omogočili tudi ogled podjetja; videli smo lahko uporabo VR- in AR-tehnologij v realnem okolju. Te tehnologije pa so tudi glavni del nadgradnje poklica mehatronik in orodjar na prehodu digitalizacije delovnih procesov, ki jih bo vključevala platforma učne tovarne.
Gostom smo seveda razkazali tudi našo šolo in mesto Škofjo Loko. Več pa v spodnji galeriji.
VHS Bildungswerk GmbH, Gotha, Nemčija: Thea Danék (pomočnica koordinatorja projekta TRALES)
ŠC Škofja Loka: mag. Mojca Šmelcer (ravnateljica SŠS) in Alojzij Kokalj (vodja MIC-a)
Aristotel University of Thessaloniki, Grčija: Eirini Ozouni, Michalis Litsardakis in Prof. Grigoris Zarotiadis (online)
EUROCULTURA, Vincenza, Italija: Beatrice Colasanto (koordinatorka VET mobilnosti)
Na četrtem mednarodnem projektnem srečanju (MPS-4), ki ga je 10. in 11. maja 2022 organiziral ŠC Škofja Loka (Srednja šola za strojništvo, Višja strokovna šola in Medpodjetniški izobraževalni center), so na srečanju sodelovali udeleženci iz vseh partnerskih organizacij projekta VACIDE. Tako smo gostili tri udeležence.
VHS Bildungswerk GmbH, Gotha, Nemčija: Uwe Jaeger ( (vodja in koordinator projekta VACIDE)
GEBIFO, Berlin, Nemčija: Manuela Zauritz (koordinatorica projekta)
EUROCULTURA, Vincenza, Italija: Bernd Faas (direktor)
ŠC Škofja Loka: Tadej Gartner (moderator srečanja in koordinator projekta), Martin Pivk (direktor ŠC Škofja Loka) in mag. Igor Hanc (ravnatelj VSŠ)
Prvi dan srečanja smo pregledali potek projekta in predstavili aktivnosti, ki jih posamezna organizacija izvaja v okviru zadolžitev in nalog, za katere smo se dogovorili pred začetkom projekta. Pregledali pa smo tudi izvedbo načrtovanih LTTA aktivnosti.
Drugi dan srečanja smo si ogledali virtualno predstavitev delovanja robotske roke, ki so jo pripravili v partnerski organizaciji VHS Bildingswerk GmbH. Dogovorili smo se za določene modifikacije, na osnovi katerih na naši šoli dijaki srednje strojne šole in študenti strojništva višje strokovne šole pod vodstvom mentorjev izdelujejo že drugega robota. Obravnavali smo tudi predlog za nadgradnjo vloge za center odličnosti na področju poklicnega izobraževanja in usposabljanja (CoVE). Po srečanju smo obiskali še podjetje Polycom d.o.o., ki je zainteresirano za sodelovanje v naših načrtovanih projektih.
Gostom smo seveda razkazali tudi našo šolo in mesto Škofjo Loko.
Iskane strani ni mogoče najti. Poskusite z drugačnimi iskalnim nizom ali uporabite navigacijske menije.
V tednu od 9. do 13. maja 2022 poteka v Oroslavju na Hrvaškem srečanje udeležencev v projektu Generation 4C (generacija komunikativnega, kritičnega in kreativnega timskega sodelovanja).
Fotografije dogajanja si lahko pogledate v galeriji.
Foto: Matej Praprotnik
V projektu TRALES smo zadolženi za področje orodjarstva in za proučitev možnosti nadgradnje poklica orodjar s potrebnimi veščinami v šoli oz. podjetju (WBL in CBL) na prehodu v digitalno, zeleno in krožno gospodarstvo. Najprej smo proučili stanje poklica orodjar na osnovi kataloga poklicnega usposabljanja in izpitnega kataloga. Nato pa smo v sodelovanju s podjetjem Polycom d. o. o. pripravili študijo primera – orodje za brizganje plastike z vgrajenimi senzorji in uporabo VR in AR tehnologije – kot začetni primer dobre prakse za nadgradnjo poklica orodjar z osnovami uporabe digitalnih tehnologij.
