Skoči na glavno vsebino

IOD: Poklicna matura in zaključni izpit – zimski rok 2024 (februar 2025)

Vse kandidate za zimski rok poklicne mature in zaključnega izpita obveščamo, da prijave že sprejemamo v pisarni IOD – št. 235, v času uradnih ur (ponedeljek in petek 8.00–12.00, sreda 8.00–12.00 in 14.00–17.00).

Več informacij najdete pod zavihkoma Poklicna matura in Zaključni izpit.

Razporedi priprav na PM in ZI ter točni razporedi izpitov PM in ZI bodo objavljeni v januarju in februarju 2025.

Prijava k PM v zimskem roku

do 5. 12. 2024

Prijava k ZI v zimskem roku

do 10. 1. 2025

IOD: Vpis v izredno srednješolsko izobraževanje v šolskem letu 2024/25

Vpis bivših rednih dijakov (novih in tistih, ki so že bili kdaj vpisani in niso opravili vseh obveznosti) za dokončanje posameznega letnika in/ali zaključek izobraževanja:

od 2. 9. 2024 dalje (vse šolsko leto) v času uradnih ur

Vpis novincev za pridobitev srednješolske izobrazbe (šolska oblika – predavanja oz. konzultacije):

od 2. do 30. 9. 2024 v času uradnih ur

Da na vpis ne boste čakali, priporočamo predhodni dogovor za termin vpisa z organizatorko izobraževanja odraslih.

Vpis udeležencev programa PTI – strojni tehnik, ki nadaljujejo z izobraževanjem (šolska oblika – predavanja):

torek, 3. 9. 2024, 14.00–17.00 in

četrtek, 5. 9. 2024, 8.00–11.00

Vpis udeležencev programov SPI – orodjar, avtoserviser, inštalater, avtokaroserist, mizar, tapetnik, ki nadaljujejo z izobraževanjem (šolska oblika – predavanja oz. konzultacije):

torek, 10. 9. 2024, 8.00–11.00 in

četrtek, 12. 9. 2024, 14.00–17.00

O izobraževanju odraslih

p

Vsi vpisi bodo potekali v pisarni za izobraževanje odraslih – 2. nadstropje, soba 235.

Razpisana prosta mesta za vpis 2024/25

Če bo prijavljenih več kandidatov, kot imamo razpisanih prostih mest v posameznem programu, se upošteva vrstni red vpisanih kandidatov.

Informativni dan

sreda, 4. 9. 2024, 15.00–17.00, pisarna IOD

Katja Dolinar

Katja Dolinar

organizatorka izobraževanja odraslih

Center, 2. nadstropje, soba 235

T 04 506 23 72

Uradne ure

ponedeljek, sreda, petek 8.00-12.00

sreda 14.00-17.00

V času šolskih počitnic ni uradnih ur.

E katja.dolinar@scsl.si

Končno poročilo v projektu DanubePeerChains

Objavljamo končno (5.) glasilo projekta DanubePeerChains.

👉Kliknite na dokument in preberite več o projektnih rezultatih preteklih let, s katerimi smo lahko spodbujali razvoj digitalizacije v Podonavju.

Podobni prispevki

Na spletnem seminarju EAfA predstavili dolgotrajno VET-mobilnost

Na spletnem seminarju EAfA predstavili dolgotrajno VET-mobilnost

V ponedeljek, 18. novembra 2024, smo sodelovali na spletnem seminarju, ki ga je v okviru združenja EAfA organizirala skupnost za učno mobilnost vajencev EAM – European Apprentice Mobility.Na seminarju sta sodelovala Bine Peternelj, dijak 4. Na, ki je kot primer dobre...

Lesarji začeli s projektom Rastem s knjigo 2024/25

Lesarji začeli s projektom Rastem s knjigo 2024/25

a Srednji šoli za lesarstvo smo že začeli z dejavnostmi v okviru nacionalnega projekta za spodbujanje branja Rastem s knjigo.  Več o tem, kaj vse počnemo, si boste lahko prebrali kasneje, tokrat pa predstavljamo darilno knjigo, ki jo v projektu...

EPAS: spletno srečanje z dijaki, mentorji in evropskim predstavnikom

EPAS: spletno srečanje z dijaki, mentorji in evropskim predstavnikom

V četrtek, 14. novembra 2024, smo se udeležili prvega spletnega srečanja  z dijaki in mentorji, sodelujočimi v programu EPAS, v šolskem letu 2024/2025, ter ekipo v Ljubljani. Iz Bruslja se nam je pridružil Janez Vouk, uslužbenec EP, ki je orisal vlogo in delovanje...

Srečanje usmerjevalnega odbora projekta DanubePeerChains

Na zadnjem srečanjem usmerjevalnega odbora projekta DanubePeerChains, ki je potekalo 6. in 7. decembra 2022 v Budimpešti, so projektni partnerji predstavili končne naloge in rezultate projekta.

Srečanja se je udeležil tudi koordinator projekta v ŠC Škofja Loka Alojzij Kokalj, ki je partnerjem predstavil pripravljena izhodišča našega ŠC za izvedbo zaključnih nalog v projektu.

Ob zaključku projekta je treba posebej izpostaviti nekaj aktivnosti, ki spodbujajo digitalni prehod v Podonavju:

  • celovita regionalna analiza s poudarkom na značilnostih trga dela s podatki 9 držav,
  • izvedena izbira ključnih profilov vrednostnih verig in poglobljena analiza treh izbranih vrednostnih verig,
  • pilotno izvedena osnovna in specialistična usposabljanja v partnerskih državah z 256 udeleženci, 131 MSP in 53 večjimi podjetji,
  • izvedba spletnih usposabljanj s 56 udeleženci v okviru 870 ur učenja.

Kazalniki projektnih aktivnosti kažejo na izbiro pravih vsebin v projektu, veselimo pa se tudi novih sodelovanj za še bolj razvito Podonavje.

Podobni prispevki

Na spletnem seminarju EAfA predstavili dolgotrajno VET-mobilnost

Na spletnem seminarju EAfA predstavili dolgotrajno VET-mobilnost

V ponedeljek, 18. novembra 2024, smo sodelovali na spletnem seminarju, ki ga je v okviru združenja EAfA organizirala skupnost za učno mobilnost vajencev EAM – European Apprentice Mobility.Na seminarju sta sodelovala Bine Peternelj, dijak 4. Na, ki je kot primer dobre...

Lesarji začeli s projektom Rastem s knjigo 2024/25

Lesarji začeli s projektom Rastem s knjigo 2024/25

a Srednji šoli za lesarstvo smo že začeli z dejavnostmi v okviru nacionalnega projekta za spodbujanje branja Rastem s knjigo.  Več o tem, kaj vse počnemo, si boste lahko prebrali kasneje, tokrat pa predstavljamo darilno knjigo, ki jo v projektu...

EPAS: spletno srečanje z dijaki, mentorji in evropskim predstavnikom

EPAS: spletno srečanje z dijaki, mentorji in evropskim predstavnikom

V četrtek, 14. novembra 2024, smo se udeležili prvega spletnega srečanja  z dijaki in mentorji, sodelujočimi v programu EPAS, v šolskem letu 2024/2025, ter ekipo v Ljubljani. Iz Bruslja se nam je pridružil Janez Vouk, uslužbenec EP, ki je orisal vlogo in delovanje...

Na zaključni konferenci projekta DanubePeerChains

V zadnjih dveh letih (2020–2022) smo skupaj z GZS sodelovali v projektu DanubePeerChains, v katerem smo izvajali analize in usposabljanja ter pripravili priporočila za krepitev digitalnega prehoda v državah Podonavja. Posebej smo se osredotočili na vlogo organizacij, ki podpirajo trg dela in poslovanja malih in srednjih podjetij na področju digitalizacije, ter na vlogo izobraževalnih organizacij v podpornih procesih.

Na zaključni konferenci projekta, ki je bila izvedena v romunskem mestu Iasi v okviru Foruma za trajnostni razvoj JV Evrope in Podonavja, so bile predstavljene aktivnosti in rezultati projekta DanubePeerChains. Analize in orodja v podporo procesom digitalizacije lahko zelo okrepijo in pospešijo trajnostno komponento vrednostnih verig na področjih agrokulture, mehatronike, strojništva, lesarstva in drugih.

V okviru foruma je aktivno sodeloval tudi ŠC Škofja Loka s prispevkom o aktivnostih za zagotavljanje trajnostnega razvoja ŠC Škofja Loka v zadnjih desetih letih.

Posebna pozornost je bila namenjena izzivom na trgu dela s poudarkom na krepitvi obstoječih vrednostnih verig.

Zaključne konference sta se udeležila Alojzij Kokalj in mag. Igor Hanc.

Več o zaključni konferenci projekta

Dostopnost