Zaključek prakse dijakov avtokaroseristov v Italiji
Zaključek prakse dijakov avtokaroseristov v Italiji
Dijaka Anže Demšar in Juš Modic, oba avtokaroserista iz 3. Gk, sta uspešno zaključila enomesečno poklicno in strokovno izobraževanje (prakso) v okviru PUD-a in hkrati celotno mobilnost v Italiji.
Partnerska šola ENAIP FVG jima je pripravila program praktičnega izobraževanja, ki sta ga izvajala pod vodstvom Stefana De Marca, koordinatorja praktičnega izobraževanja (IVET). Opravljala sta naloge na vseh področjih avtoservisne dejavnosti – avtomehanika, popravilo in vzdrževanje motociklov ter na področju kleparstva, ličarstva in barvanja avtomobilov, za kar se na naši šoli tudi izobražujeta. Prejela sta nova znanja in veščine predvsem na področju servisiranja in popravila avtomobilov in motociklov, pa tudi na področju karoserijske stroke, saj sta spoznala nove postopke in metode dela ter novo opremo, priprave in orodja za izvedbo del.
Zadnja dva dneva je dijaka spremljal njun učitelj praktičnega pouka Jure Mrak.
Prvi dan je v spremstvu koordinatorja dijaka obiskal v šolskih delavnicah. Z mentorji in koordinatorjem PUD-a Stefanom De Marcom sta opravila evalvacijo prakse ter si ogledala šolske delavnice za avtomehaniko, ličarstvo, lakirnico in servisiranje motociklov. Skupaj z dijakoma so si ogledali tudi njihovo zadnjo storitev – barvanje karoserije njunega avta, saj je bil potreben nekaj »kozmetičnih« popravkov.
Naslednji dan se je sestal še s koordinatorko programa Erasmus Barbaro Dainelli. Skupaj so opravili evalvacijo celotne mobilnosti in uredili potrebno dokumentacijo ob zaključku VET-mobilnosti. Dogovorili so se tudi za nadaljnje sodelovanje na področju usposabljanja dijakov in učiteljev praktičnega pouka.
Anže in Juš sta bila za svoje delo izredno pohvaljena, saj sta vse naloge opravila zelo zavzeto, skrbno in natančno oz. kot je rekel koordinator, z eno besedo profesionalno.
Bravo, fanta! Čestitke. Res pohvalno. 😊
V mesecu maju bosta dijaka dala še izjavo za radio Sora in pripravila predstavitev za naše dijake.