Skoči na glavno vsebino
EAfA:  Spodbujanje vajeništva v malih in srednjih podjetjih, razprava v živo

EAfA: Spodbujanje vajeništva v malih in srednjih podjetjih, razprava v živo

Evropska zveza za vajeništvo (EAfA) je 14. decembra 2022 organizirala razpravo v živo o tem, kako spodbujati vajeništvo v malih in srednje velikih podjetjih (MSP). Med razpravo se je zbralo približno 60 udeležencev, ki smo razpravljali o politiki in različnih instrumentih, ki se uporabljajo za vključevanje MSP v programe vajeništva po vsej Evropi. V online razpravi je sodeloval tudi naš šolski center.

MSP so hrbtenica evropskega gospodarstva, saj zaposlujejo približno dve tretjini delovne sile v EU in predstavljajo 99 % podjetij v EU. Z inovativnimi rešitvami in dodano vrednostjo v vseh sektorjih lahko igrajo ključno vlogo pri prehodu na podnebno nevtralno in digitalno Evropo.

Vendar se številna MSP težko prilagajajo dvojnemu prehodu EU v trajnostno in digitalno gospodarstvo. Raziskave kažejo, da več kot 90 % evropskih MSP meni, da zaostajajo pri digitalnih inovacijah. Poleg tega lahko napredek digitalnih tehnologij, kot so umetna inteligenca, veriženje blokov in robotizacija, še dodatno poslabša obstoječe pomanjkanje in neskladje znanj in spretnosti.

Vajeništvo lahko olajša dvojne prehode in izboljša konkurenčnost MSP z zagotavljanjem usposobljenih delavcev. Poleg tega delodajalcem omogočajo, da oblikujejo delovne navade mladih in jih spremenijo v motivirane in usposobljene delavce.

Vendar se številna MSP zaradi neugodnega poslovnega okolja, obremenjujoče zakonodaje in notranjih omejitev še vedno nerada vključujejo v usposabljanje vajencev. Pomanjkanje informacij, kulture usposabljanja ali občutka lastništva lahko MSP še dodatno prepreči sodelovanje pri vajeništvu.

Logo EAfA
Dijaki lesarstva na praksi v Belgiji

Dijaki lesarstva na praksi v Belgiji

Dijaki Srednje šole za lesarstvo, Oskar Dolšak, Anže Keržan in Ažbe Pohar, vsi iz 3. Al,  so se v okviru programa Erasmus+ in projekta Usposabljanje v tujini bogati IV udeležili poklicno-strokovnega usposabljanja, ki je potekalo v mestu Tongeren v Belgiji. Nastanjeni so bili v apartmaju, usposabljali pa so se v podjetju Formaat, ki izdeluje pohištvo iz masivnega lesa po naročilu.

Praksa je vključevala vse delovne procese, ki so potrebni za izdelavo pohištva, od obdelave lesa do sestavljanja, dostave in montaže pohištva pri strankah na domu ali v pisarni. Prakso je organizirala naša partnerska šola viio2 iz mesta Tongeren, ki izobražuje za podobne poklice kot naš šolski center. 

Usposabljanje je potekalo od 26. oktobra do 23. novembra 2022, na pot so se odpravili že dan prej v spremstvu učiteljev Uroša Oblaka, ki je na partnerski šoli opravil sledenje na delovnem mestu, t. i. job shadowing, in Klemena Mezga, ki je dijake spremljal prve štiri dni.

Dijaki so se pod vodstvom koordinatorja projekta Tadeja Gartnerja pripravljali na izmenjavo z urejanjem vse potrebne dokumentacije in ostalimi zadevami (logistika, namestitev, program, dolžnosti dijaka …), povezanimi z mobilnostjo v programu Erasmus+. Pri prijavi na portal Arnes za pisanje bloga pa jim je pomagala tudi učiteljica slovenščine Erna Klanjšek Tomšič.

Strojniki v Svetu energije v Krškem

Strojniki v Svetu energije v Krškem

18. novembra 2022 so se izbrani dijaki strojne šole udeležili priprav na tekmovanje Mladi genialci. Zbrali smo se v interaktivnem centru o energiji – v Svetu energije v Krškem. Izvedeli smo veliko o radioaktivnem sevanju, NEK in električni energiji.

Besedilo in foto: Monika Hadalin

ErasmusPro: Na obisku pri dijakih vajencih v podjetju Motor Jikov

ErasmusPro: Na obisku pri dijakih vajencih v podjetju Motor Jikov

V okviru programa Erasmus+ sta direktor ŠC Škofja Loka Martin Pivk in ravnateljica Srednje šole za strojništvo mag. Mojca Šmelcer v začetku novembra 2022 obiskala dijaka vajenca v podjetju Motor Jikov, kjer opravljata dolgotrajno prakso ErasmusPro. Obiskala sta tudi partnersko šolo SPŠ Tabor.

Aleksander in Matevž, dijaka vajenca, sta bila obiska zelo vesela, hkrati pa ponosna, da sta ju obiskala ravnateljica in direktor. Vodstvo je bilo z obiskom zelo zadovoljno, saj je v razgovoru s strokovnim direktorjem in mentorjema vajencev iz prve roke dobilo povratne informacije o poteku prakse v podjetju, o poteku celotne mobilnosti pa sta se pogovarjala z ravnateljem in koordinatorjem s partnerske šole, ki je prakso v podjetju tudi organizirala.

Aleksander in Matevž sta bila za delo v podjetju zelo pohvaljena; njuna mentorja pravita, da sta se izkazala kot delovna, vestna in strokovno dobro poučena vajenca, ki večino del že opravljata samostojno. Pohvalil ju je tudi koordinator partnerske šole, ki je zadolžen za izvedbo celotne mobilnosti, saj sta se hitro prilagodila novi kulturi in ritmu življenja na Češkem. Naučila sta se tudi osnov jezika, saj pridobivata informacije in nakupujeta v češkem jeziku. Pot pa ju največkrat popelje v prestolnico Republike Češke – Prago.

Tudi v podjetju že komunicirata v češkem jeziku, saj ju češki dijak prevajalec po malici zapusti, in prepuščena sta novemu izzivu – uporabi češkega jezika kot jezika stroke.

UTB IV: Prvi učitelj lesarstva na sledenju na delovnem mestu (Job Shadowing) v Belgiji

UTB IV: Prvi učitelj lesarstva na sledenju na delovnem mestu (Job Shadowing) v Belgiji

V programu Erasmus+ in projektu Usposabljanje v tujini bogati IV smo tudi na Srednji šoli za lesarstvo izvedli prvo mobilnost – sledenje na delovnem mestu (SDM) oz. t. i. Job Shadowing.

SDM se je udeležil Uroš Oblak, učitelj strokovnoteoretičnih predmetov s področja lesarstva – stavbno pohištvo, opisna geometrija z osnovami autocada, tehnologija obdelave lesa, tehnično komuniciranje in uporaba računalnika ter osnove strojništva. V dogovoru s partnersko šolo viio v Belgiji smo pripravili program, v katerem smo izvedli tudi enodnevno virtualno mobilnost; udeleženec je “na daljavo” najprej spoznal šolo, izobraževalni sistem v Belgiji ter kurikulum in literaturo za poučevanje lesarstva na partnerski šoli. Predstavil je tudi našo šolo in poučevanje lesarstva, delavnice in opremo, ki se uporablja za izvajanje teoretičnega in praktičnega pouka.

Nato se je udeležil še dvodnevnega SDM na partnerski šoli v Belgiji, kjer je lahko preskusil programsko opremo in stroje, ki jih uporabljajo za poučevanje lesarstva. Seznanil se je z novimi metodami poučevanja v razredu ter izvajanjem prakse v šolskih delavnicah. Z mentorjem je obiskal tudi podjetje Formaat, kjer s V o na usposabljanju trije dijaki lesarstva – lesarski tehniki (3. AL); seznanil se je s potekom in programom usposabljanja vajencev v podjetju.

Ko se je vrnil, je novo usvojeno znanje že delil z dijaki v razredu.

Več pa v galeriji.

Dostopnost