Tadej Gartner | Šolski center Škofja Loka

ErasmusPro: Alex in Matevž sta uspešno zaključila prakso na Češkem

Dijaka Alexander Bevk Cuznar in Matevž Košir sta decembra 2022 z odliko zaključila dolgotrajno prakso oziroma mobilnost ErasmusPro (90 dni) v podjetju Motor Jikov a.s. na Češkem.

Na usposabljanju sta opravljala dela na vseh oddelkih podjetja na področju strojništva – modeliranje, upravljanje CNC-strojev, delo v orodjarni, merilnici, delo na klasičnih strojih, montaža, vzdrževanje in servisiranje strojev, tehnologija in konstruiranje ter delo v skladišču.

ErasmusPro mobilnost sta zaključila s predstavitvijo usposabljanja, najprej ob zaključku usposabljanja na partnerski šoli SPŠ Tabor na Češkem, in ko sta se vrnila, še za naše dijake, ki so potencialni udeleženci mobilnosti – prakse v tujini v prihodnjem šolskem letu.

Svoje trimesečno bivanje na Češkem sta Alexander in Matevž predstavila tudi za decembrsko oddajo Šolski center se predstavi na radiu Sora.

Ob zaključku predstavitve sta dijaka prejela tudi mednarodni certifikat Europass.

V nadaljevanju pa nekaj utrinkov z njune predstavitve in snemanja za radio, predstavitev in video, ki sta ga pripravila za predstavitev na partnerski šoli SPŠ Tabor.



Predstavitev

Videopredstavitev na SPŠ Tabor

EAfA: Spodbujanje vajeništva v malih in srednjih podjetjih, razprava v živo

Evropska zveza za vajeništvo (EAfA) je 14. decembra 2022 organizirala razpravo v živo o tem, kako spodbujati vajeništvo v malih in srednje velikih podjetjih (MSP). Med razpravo se je zbralo približno 60 udeležencev, ki smo razpravljali o politiki in različnih instrumentih, ki se uporabljajo za vključevanje MSP v programe vajeništva po vsej Evropi. V online razpravi je sodeloval tudi naš šolski center.

MSP so hrbtenica evropskega gospodarstva, saj zaposlujejo približno dve tretjini delovne sile v EU in predstavljajo 99 % podjetij v EU. Z inovativnimi rešitvami in dodano vrednostjo v vseh sektorjih lahko igrajo ključno vlogo pri prehodu na podnebno nevtralno in digitalno Evropo.

Vendar se številna MSP težko prilagajajo dvojnemu prehodu EU v trajnostno in digitalno gospodarstvo. Raziskave kažejo, da več kot 90 % evropskih MSP meni, da zaostajajo pri digitalnih inovacijah. Poleg tega lahko napredek digitalnih tehnologij, kot so umetna inteligenca, veriženje blokov in robotizacija, še dodatno poslabša obstoječe pomanjkanje in neskladje znanj in spretnosti.

Vajeništvo lahko olajša dvojne prehode in izboljša konkurenčnost MSP z zagotavljanjem usposobljenih delavcev. Poleg tega delodajalcem omogočajo, da oblikujejo delovne navade mladih in jih spremenijo v motivirane in usposobljene delavce.

Vendar se številna MSP zaradi neugodnega poslovnega okolja, obremenjujoče zakonodaje in notranjih omejitev še vedno nerada vključujejo v usposabljanje vajencev. Pomanjkanje informacij, kulture usposabljanja ali občutka lastništva lahko MSP še dodatno prepreči sodelovanje pri vajeništvu.

Dijaki lesarstva na praksi v Belgiji

Dijaki Srednje šole za lesarstvo, Oskar Dolšak, Anže Keržan in Ažbe Pohar, vsi iz 3. Al, so se v okviru programa Erasmus+ in projekta Usposabljanje v tujini bogati IV udeležili poklicno-strokovnega usposabljanja, ki je potekalo v mestu Tongeren v Belgiji. Nastanjeni so bili v apartmaju, usposabljali pa so se v podjetju Formaat, ki izdeluje pohištvo iz masivnega lesa po naročilu.

Praksa je vključevala vse delovne procese, ki so potrebni za izdelavo pohištva, od obdelave lesa do sestavljanja, dostave in montaže pohištva pri strankah na domu ali v pisarni. Prakso je organizirala naša partnerska šola viio2 iz mesta Tongeren, ki izobražuje za podobne poklice kot naš šolski center.

Usposabljanje je potekalo od 26. oktobra do 23. novembra 2022, na pot so se odpravili že dan prej v spremstvu učiteljev Uroša Oblaka, ki je na partnerski šoli opravil sledenje na delovnem mestu, t. i. job shadowing, in Klemena Mezga, ki je dijake spremljal prve štiri dni.

Dijaki so se pod vodstvom koordinatorja projekta Tadeja Gartnerja pripravljali na izmenjavo z urejanjem vse potrebne dokumentacije in ostalimi zadevami (logistika, namestitev, program, dolžnosti dijaka …), povezanimi z mobilnostjo v programu Erasmus+. Pri prijavi na portal Arnes za pisanje bloga pa jim je pomagala tudi učiteljica slovenščine Erna Klanjšek Tomšič.

Strojniki v Svetu energije v Krškem

18. novembra 2022 so se izbrani dijaki strojne šole udeležili priprav na tekmovanje Mladi genialci. Zbrali smo se v interaktivnem centru o energiji – v Svetu energije v Krškem. Izvedeli smo veliko o radioaktivnem sevanju, NEK in električni energiji.

Besedilo in foto: Monika Hadalin



ErasmusPro: Na obisku pri dijakih vajencih v podjetju Motor Jikov

V okviru programa Erasmus+ sta direktor ŠC Škofja Loka Martin Pivk in ravnateljica Srednje šole za strojništvo mag. Mojca Šmelcer v začetku novembra 2022 obiskala dijaka vajenca v podjetju Motor Jikov, kjer opravljata dolgotrajno prakso ErasmusPro. Obiskala sta tudi partnersko šolo SPŠ Tabor.

Aleksander in Matevž, dijaka vajenca, sta bila obiska zelo vesela, hkrati pa ponosna, da sta ju obiskala ravnateljica in direktor. Vodstvo je bilo z obiskom zelo zadovoljno, saj je v razgovoru s strokovnim direktorjem in mentorjema vajencev iz prve roke dobilo povratne informacije o poteku prakse v podjetju, o poteku celotne mobilnosti pa sta se pogovarjala z ravnateljem in koordinatorjem s partnerske šole, ki je prakso v podjetju tudi organizirala.

Aleksander in Matevž sta bila za delo v podjetju zelo pohvaljena; njuna mentorja pravita, da sta se izkazala kot delovna, vestna in strokovno dobro poučena vajenca, ki večino del že opravljata samostojno. Pohvalil ju je tudi koordinator partnerske šole, ki je zadolžen za izvedbo celotne mobilnosti, saj sta se hitro prilagodila novi kulturi in ritmu življenja na Češkem. Naučila sta se tudi osnov jezika, saj pridobivata informacije in nakupujeta v češkem jeziku. Pot pa ju največkrat popelje v prestolnico Republike Češke – Prago.

Tudi v podjetju že komunicirata v češkem jeziku, saj ju češki dijak prevajalec po malici zapusti, in prepuščena sta novemu izzivu – uporabi češkega jezika kot jezika stroke.